5. (semana 2) – TIRAR…DIMINUIR….SUBTRAIR
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OLÁ CRIANÇAS!
COMO VIMOS ANTERIORMENTE, SUBTRAIR É MUITO SIMPLES. FAZEMOS ISSO TODOS OS DIAS SEM NEM PENSAR.
COMO QUANDO ESTAMOS COMENDO BOLACHAS…
COMEÇAMOS A COMER COM MUITAS BOLACHAS, DEPOIS, VAI DIMINUINDO ATÉ NÃO TERMOS MAIS.
ISSO É SUBTRAIR!
PARA FACILITAR NOSSO PENSAMENTO E ORGANIZAÇÃO, UTILIZAMOS OS NÚMEROS PARA MARCAR AS QUANTIDADES E SÍMBOLOS PARA MOSTRAR O QUE DEVEMOS FAZER COM AQUELAS QUANTIDADES.
DESSA FORMA, USAMOS O SINAL DE – (MENOS) PARA INDICAR A SUBTRAÇÃO. VEJA NO EXEMPLO AO LADO.
AGORA... VAMOS PRATICAR!
PARA FACILITAR, VOCÊ PODE UTILIZAR SEUS LÁPIS PARA FAZER A CONTAGEM E SUBTRAÇÃO OU ATÉ MESMO DESENHAR AS QUANTIDADES E DEPOIS RISCAR PARA VER QUANTO IRÁ SOBRAR. |
UMA BOA ESTRATÉGIA DE SUBTRAÇÃO TAMBÉM PODE SER UTILIZANDO TRACINHOS. VOCÊ FAZ A QUANTIDADE DE TRACINHOS DE ACORDO COM O NÚMERO E DEPOIS RISCA A QUANTIDADE QUE TEM QUE TIRAR. VEJA O EXEMPLO AO LADO.
VAMOS TREINAR MAIS UM POUCO?
AGORA, VAMOS PRATICAR COM O LIVRO DE MATEMÁTICANOVO PITANGUÁ.PÁGINAS 72, 73 E 74.SE PRECISAR DE AJUDA, PERGUNTE PARA SUA PROFESSORA PELO WHATSAPP. E DEPOIS QUE TERMINAR MANDE AS FOTOS DAS ATIVIDADES PARA ELA.BONS ESTUDOS! |
Feito.
GOSTEI ? ??
QUE ÓTIMO RAFA!❣
Atividade feita
ÓTIMO ALICE!
Gabriel fez esta atividade, foi muito bem e gostou.
É MUITO BOM SABER ISSO!
Feito
EXCELENTE!
Tarefa realizada por Rebeca Alice
PERFEITO!
Atividade feita
QUE BOM!
Feito.
QUE BOM! CONTINUE FIRME NAS LIÇÕES!
Atividade feita
QUE BOM! CONTINUE ASSIM!